教室の仲間が、自作の漫画をつくりました。自分の得意なことをどんどん広めていきましょう。

　高学年になると、家庭科の学習が始まります。教科書には、「家庭科は、生活をよりよく変えていく教科です」と書いてあります。
　今の自分を見つめ、２年間の学習の見通しをもち、今年１年間の教室の目当てを考えました。

漢字ドリルについているQRコードを読み取って、書き順の確認をしています。タブレットの操作もだんだんと上手くなってきました。

２年生として、１年生のお手本になるように、清掃をしています。列をつくって効率よくほうきで床を掃いたり、友達と協力してすばやく机を運んだりと、１年生の頃よりも上手に清掃をする子供たちの姿が見られました。

　白地図を用いて、なじみのある場所や知っている場所等をかき込みました。窓の外を眺めて位置関係を確かめたり、友達と地図を見せ合って場所を確かめたりしながら学習していました。

　バトンパスの練習の続きを行いました。スピードを落とさずに渡すため、グループでの練習に励みました。

　友達と会話しながら、協力してつくっています。順番に数字を書いていきます。さて、何ができるのでしょう。

今日の献立は、ご飯、マーボー豆腐、にんじんシューマイ、塩ナムル、牛乳です。
シューマイは、豚ひき肉や魚のすり身、エビ、細かく切った野菜などを小麦粉の皮で包んで蒸した料理です。中華料理の中では「点心」と呼ばれる料理です。「点心」とは、「軽い食べ物」という意味で、シューマイの他にも小籠包やパオツ、ごま団子などがあります。
今日のシューマイはにんじんが入っている「にんじんシューマイ」です。

　６年生になって初めての教科書を使っての算数の学習に取り組みました。
　昨年から培ってきたグループ活動を通して、考えを深めていく力は健在です。
　今年１年間で更に仲間との絆を深めていきます！

　１年生のお世話を続けています。
　雨が降ったらカッパを着て登校する１年生。
　片付け方を教える６年生です。
　全てやってあげるのではなく、できないことのみ手伝います。