屋上から学校の周りの建物や自然を見て、絵地図に知っている場所を記入していく３年生。地図で、新たなポイントを発見する表情は、とてもにこやかでした。　

書写の時間に平仮名の
「い・ち・ね・ん」を練習しました。
「『い』は上の高さは同じだけど、下は高さが違うよ。」
「『ん』は滑り台、ジャンプ、落とし穴と唱えて書こう。」
と、子供たちは平仮名をきれいに書くこつを見付けながら練習しました。

　今月に入り、新型コロナウイルスの感染状況については、全国的に感染拡大の傾向が見られ、本市においても変異株の検出やクラスターの発生等が確認されております。
　つきましては、下記の事項を学校でも指導しておりますが、ご家庭でも再度ご確認され、声かけをお願いします。


１　基本的な感染予防対策について
　・マスクの着用と咳エチケット　・手洗いの励行　・こまめな換気　・身体的距離の確保については、基本的な感染予防対策として、継続的に指導していく。
　※登下校時や十分な身体的距離が確保できる場合は、マスクの着用は必要ないが、学校において、マスクを着用する場面、外す場面について、児童の発達段階に応じて、繰り返し指導する。

２　給食等の食事をとる場面について
　　学校給食は、児童の健やかな育ちを支える重要な役割がある一方、感染のリスクが高くなる可能性もあることから、食事の前後の手洗いの徹底、飛沫を飛ばさないよう大声での会話を控えること等について指導する。

３　感染者や濃厚接触者に対する「偏見」や「差別」に関する指導について
新型コロナウイルス感染症は、誰もが感染する可能性があり、差別や偏見、誹謗中傷等を絶対にしてはいけないということを児童に伝えるとともに、児童が新型コロナウイルス感染症を正しく理解し、よりよい実践ができるよう指導する。

　運動タイムが始まりました。
　今年度は、「走」に加えて、「跳」と「投」の運動も行っています。

　２・３年生教室では、図工で、自分の顔を描いていました。
　鏡を見ながら、自分の顔の特徴を捉えて描いています。
　この後、クレヨンで縁取りして、水彩で色づけをします。
　どんな作品になるか楽しみです。

　３・４年生の部と５・６年生の部に分けて講習が行われました。
　横断歩道や踏切の渡り方や歩道のない道路での乗り方等、たくさん教わりました。
　風が強い中での講習でしたが、みんながんばりました！

　その後は、グラウンドに設置されたコースで、実際に自転車に乗りながら、安全に自転車に乗るために気を付けることについて学習しました。

　楡原警察官駐在所の平野所長さんを講師としてお招きして、自転車交通安全教室を行いました。
　まず初めは、多目的室に全校児童が集まり、安全な自転車の乗り方について学習しました。

　１年生は、１限に発育測定と視力測定を行っていました。
　
　整然と並んで、測定を行っていました。

　４年生は１限、算数の学習をしていました。

　１億より大きい数について、その読み方、書き方がすらすらになるように何度も繰り返して問題に取り組んでいました。