子供たちの様子です。

　５年生と一緒に応援練習をしました。
　５年生は６年生の話を聞き、早く応援の動きを覚えようと一生懸命に取り組んでいました。
　子供たちは、高学年で協力してやっていこうという気持ちを高めることができました。

　赤団と黄団の様子です。

　広田の森の葉っぱを使って、図画工作の作品を作りました。
　形や大きさの違う葉っぱや花をたくさん集めて、画用紙に貼り付けます。並べ方を工夫したり、落ち葉を使って色の違いを工夫したり、楽しみながら活動しました。

　すてきな作品が完成しました。
　３人それぞれの個性が表現されています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、おさかなカツ、ポテトサラダ、若竹汁、かしわもち でした。

結団式がありました。
下級生の前で堂々と話す姿が6年生らしくとても立派でした。

運動会に向けて応援合戦の練習が進めています。
どのような内容にするのか話し合って、自分たちのアイデアで1から作り上げています。

　普段入れない理科準備室や放送室の中を、探検しました。
「なんか、こわいね」
「こんなふうになってたんだ」
と、特別教室の中の様子に興味津々の子供たちでした。

　図画工作科「心のもよう」の学習では、高学年５年生になった自分の心のもようを水彩絵の具で表しました。「クラス替えになったから、友達をもっとたくさん知りたいな。優しい色を重ねていこう」「苦手な勉強をがんばるために、燃えるような赤の模様を描こう」「心配もあるから、どんな色や模様を描いたらいいかな」など、学校生活での喜怒哀楽や心の変化を、色や模様や描き方を工夫しながら、楽しく表すことができました。