最新更新日:2024/11/14
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

スタートダッシュをきたえよう(6年生)

 しっかりと身体を止めて、構えましょう。
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図書室利用【1年生】

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 図書室で本を返し、新しい本を借りました。
「どの本にしようかな?」
と、わくわくしながら眺めていました。

算数 同じ数のなかま(1年生)

 ブロックを置いて、同じ数の仲間を見つけました。

「犬は、6ぴきいるね。」

「一輪車は、7台あるね。」
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いちについて・・・【1年生】

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 体育では、運動会に向けて綱引きの並び方の練習や、かけっこの練習をしました。

仲良し大作戦【1年生】

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 教室で練習した後は、いろいろなところへ行って名前を聞きました。
 とても上手にお話できるようになっていました。お家での練習ありがとうございます。

すきなものをおしえあおう【1年生】

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 国語の学習で、「すきなあそび」についてペアのお友達と聞き合いました。
 尋ねた後に、
「いいねえ」「わたしも同じ!」
等、声かけをするといいと気付き、自分たちで声をかけていました。

代表委員会(3年生)

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26日(月)今日の献立

  ・ごはん   ・牛乳   ・えび包子
  ・小松菜のごま和え   ・回鍋肉   ・味付け小魚

 なお、本HP右「給食だより」に、「給食だより5月号」「献立表5月号」を掲載しましたので、ご覧ください。紙媒体(印刷したプリント)をご希望の方は、担任までご連絡ください。
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田植えの準備

 この1週間ほどの間に、学校田(お借りしている田)の「あらおこし」を地域の方がしてくださいました・・・
 5年生の「田植え体験」は、およそ3週間後です。
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26日(月)登校の様子

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5/17 田植え(5年)

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