本日、６月４日、５日の下校時刻等についてのお知らせプリントを配付しました。ご確認の程、よろしくお願いします。

　体育の時間に、小さいボール、大きいボール、やわらかいボール、テニスボールなどを使って、ボール投げをしました。

　投げたボールは、全力で取りに行き、また投げます。たくさん練習ができました。　

Ｂさんは、アサガオの植え方や世話の仕方等を調べるために、図書室で本を借りてきました。また、前日のくらしの時間で話題に上がったヒマワリの種についても知りたいと、アサガオの本と一緒に借りてきて、種について確かめていました。

家でインターネットで、お姉ちゃんと一緒にアサガオについて調べてきたＡさん。くらしの時間に、お姉ちゃんが一緒だと分からないことも分かりやすく伝えてくれるので、意味が分かることや、アサガオについて早く知って、分からない人に教えてあげたい思いを話しました。休み時間には、アサガオ勉強会が開かれていました。

　道徳科・総合的な学習「SDGｓ−わたしにできること−」がいよいよスタートです。
　まずはSDGｓの意味についてChromebookを使って調べました。
　「検索するだけで植林の手助けをするサイトがあるよ」
　「日本の人口よりも多い７億人もの人がおなかいっぱい食べられないなんて」
　と調べた内容を一生懸命まとめました。
　この先どのような活動をしたらよいか、仲間と聞き合いながら考えを深めていきましょう。

　どんな料理にも合う、じゃがいも。今日は、ひき肉と煮た「そぼろ煮」という献立です。じゃがいもに含まれるビタミンCは、熱を加えても壊れにくいため、体の中にたくさん取り込むことができます。

富山消防署の方にお越し頂き、少年消防クラブバッジ授与式を行いました。

　イカは、一年を通して食べられています。イカには、「タウリン」という栄養素がふくまれ、体の疲れをとるはたらきがあります。かみごたえもあります。しっかりかんで食べましょう。

　6月4日、5日に第92回教育研究実践発表会を行います。今年度は、感染症対策を徹底した上で参観者の人数を絞って行います。子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいます。

　先週植えた野菜の苗も少しずつ生長しています。今日は、野さい日記を書きました。苗の葉や茎や花などを目で見て手で触り、鼻でにおいを嗅ぎながらじっくりと観察しました。