５月１３日（木）
　くるくる回る仕組みをいかして、つくりたいものを考えながら○○な世界をつくっています。

富山市より、新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.10が届きました。お子さんを通して配布します。変異株の特徴やプール学習について書かれてありますので、ぜひご覧ください。

　家庭科では、自分の生活時間を見直し、有効な時間の使い方について学習しています。子供の家事分担に関する国際調査比較のグラフから考えたことを伝え合いました。家での自分の仕事について振り返る時間となりました。

自分の役割やスローガンを意識して、ランRUNオリンピックへの目当てを伝え合いました。当日は、一人一人が輝いてくれることを期待しています。

　台風の目を行いました。一緒に走る４人の息が合ってきました。　

　豊田っ子ソーランを踊りました。当日は動きだけでなく、かけ声にもご注目ください。　

　個人走を行いました。子どもたちは、これまで以上に力を振り絞って走ったり、応援をしたりしていました。　

５月１２日（水）
　ランRUNオリンピックに向けて、予行練習を行いました。式が始まると、子どもたちはぴんと背中を伸ばし、「頑張るぞ！」という気持ちを高めていました。

５月１２日（水）
　ホウセンカの種を観察し、カードに記録しました。虫めがねを使って色や形、大きさをよく観察しました。子どもたちは「白色の点があったよ！」「赤色の点は花になるのかな」と気づいたことを話していました。

低い土地のくらしについて調べたことを伝え合いました。