４月２０日（火）
家庭科では、衣服の学習として、和服と洋服の違いについて学んでいます。
廊下には、和服モデル等が展示してありました。

４月２０日（火）
休み時間や放課後の時間を有効に使って、学級目標や学年目標を筆で書きました。
それぞれに思いのこもったよい目標になりました。

４月２０日（火）
２学年ワイドスペースには、美術科で仕上げた「日本の美」の作品を掲示しています。
日本の文様や色の美しさを感じ取りながら、どの作品も工夫のある平面構成に仕上がっていました。

４月２０日（火）
２年生ワイドスペースには、美術科で仕上げた「日本の美」の作品を掲示しています。
日本らしい色づくりに悩みながらも、根気強く制作していました。

４月２０日（火）
１年生の授業の様子です。
家庭科は、自分の考えを発表しています。発表する人に体を向けて聞く姿勢が素晴らしいです。
美術は、１年間の学習内容や身につけたい力について確認しました。

４月２０日（火）
１年生の授業の様子です。
数学は、クラスを２つに分けて少人数で行っています。

４月２０日（火）
２年生の授業の様子です。
音楽は、「翼をください」の合唱をしています。
数学は、「多項式の計算」について学習しました。

４月２０日（火）
２年生の授業の様子です。
英語は、ＡＬＴの先生と会話をするため、英作文を書きました。
理科は、水の電気分解の実験を行いました。
どの授業も真剣なまなざしで取り組んでいます。

４月２０日（火）
３年生の授業の様子です。
英語では、学習した内容を活用し、グループになって国名をあてる活動をしました。
理科では、塩化銅水溶液の電気分解の実験を行いました。

４月２０日（火）
３年生の授業の様子です。
国語は「握手」の学習をしています。登場人物の行動に着目し心情の変化を捉えています。
社会は「日露戦争」について学習しました。