最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年 給食風景

 5月7日(金)

 2年生の給食準備です。
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2年 給食風景

 5月7日(金)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 5月7日(金)

 3年生の給食準備です。
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3年 給食風景

 5月7日(金)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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3年4限 社会

 5月7日(金)

 3年生の社会は「第一次世界大戦中の日本とロシアで何があったのか」を学習課題に授業しました。

 中国に対する「二十一か条の要求」等を学んでいました。
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2年4限 理科

 5月7日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「分子と化学式」について学習しました。

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1年4限 道徳

 5月7日(金)

 1年生の道徳の授業の様子です。
 「自分の性格が大嫌い!」という話を読んで、長所と短所について考えました。
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3年3限 保健体育

 5月7日(金)

 3年生の体育の授業の様子です。

 走り幅跳びでは、自己ベストの記録を出す生徒が多くなってきました。
 踏切をしっかり合わせられるよう、何度も調整しベストな跳躍ができるよう頑張っていました。
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3年3限 保健体育

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2年3限 道徳

 5月7日(金)3限

 2年生の道徳の授業の様子です。

 「あいさつ」について話し合いました。

 「心のこもったあいさつと心のこもっていないあいさつを見分けることができますか?」
 「分かるときと分からないときがある。」

 心のこもった「あいさつ」についてみんなで考えました。
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行事
5/18 尿検査
5/24 中間考査
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