５月１１日（火）
　教科書や国語辞典を見ながら、国語辞典の使い方を学習しました。これから様々な学習で使えるようになってほしいです。

５月１１日（火）
　種の観察を行いました。大きさや形、色等、よく見て観察していました。

５月１１日（火）
　４月の学習内容のテストを順に行っています。子どもたちは真剣に解いていました。

５月１１日（火）
　○分後の時刻や○分前の時刻を求める方法を考えたり、練習したりしました。

「成長」を書きました。字形を意識して、一画ずつ丁寧に取り組んでいます。

「成長」を書きました。字形を意識して、一画ずつ丁寧に取り組んでいます。

青団の結団式の様子です。
団長・副団長・応援団長・副応援団長の紹介と応援合戦の練習をしました。
練習後には、６年生が集まり、もっと団結するにはどうすればよいかを話し合う姿がありました。

元気いっぱいの黄団です。みんなで心を一つにして、力いっぱい、応援の練習をしました。

植物の発芽条件を調べる実験の準備をしています。発芽するために必要なものはいったいなに何なのか気になります。

低い土地のくらしについて、学習課題を選び、一人一人が自分の課題に向かって調べ学習に取り組みました。