応援練習も終盤に差し掛かり、さらに熱心に練習に取り組んでいます。

　互いにアドバイスしたり、よいところを認めたりしながら、練習に取り組んでいます。

　理科では、物を燃やす前の空気と物を燃やしたあとの空気は、どのように変わるのかについて実験しました。気体検知管を使い、酸素や二酸化炭素の体積の割合を調べました。

５月１３日（木）
　「１分＝６０秒」を学習し、６０秒より長い秒数を「○分○秒」に表す練習を行いました。

５月１３日（木）
　今日は３組が国語辞典の学習をしました。

５月１３日（木）
　くるくる回る仕組みをいかして、つくりたいものを考えながら○○な世界をつくっています。

富山市より、新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.10が届きました。お子さんを通して配布します。変異株の特徴やプール学習について書かれてありますので、ぜひご覧ください。

　家庭科では、自分の生活時間を見直し、有効な時間の使い方について学習しています。子供の家事分担に関する国際調査比較のグラフから考えたことを伝え合いました。家での自分の仕事について振り返る時間となりました。

自分の役割やスローガンを意識して、ランRUNオリンピックへの目当てを伝え合いました。当日は、一人一人が輝いてくれることを期待しています。

　台風の目を行いました。一緒に走る４人の息が合ってきました。