片付けるときは、出したときよりも美しくという意識をもっているかのように、丁寧に片付けている6年生がいました。下級生のお手本になる素敵な姿でした。

　運動会後に行う学年集会の準備が着々と進んでいます。休み時間を利用してプログラムを作っている子供たちがいました。自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。

　6年生が考えた応援合戦のアイディアをもとに、5・6年生合同の練習がスタートしました。分かりやすいように見本を見せてもらったり、応援合戦の中身がよくわかるプリントをもらったりして、練習に取り組んでいます。

　先日から練習している「ふるさと」と清書を行いました。「今までで1番きれいに書けた！」
「すごく上手になった!」と、練習の成果が発揮できている子供たちが多くいたようです。
　前回書いた自分の文字とお手本の字を比べ、目当てをもったことがよかったのかもしれませんね。

　「曜」という漢字を学習しました。形や書き順に気を付けて頑張って書きました。

　音楽の授業では、音楽を聴きながら友達と体を動かしました。リズムや歌詞に合わせて、楽しそうに踊る子供たちです。

　いよいよ今週の土曜日が運動会です。
　「あきらめず　きょうりょくして」玉入れをしようというめあてをたてました。
　ダンスもかっこよくできるように練習を繰り返しています。

　子供たちは授業時間や休み時間に学校を探検するのが楽しいです。今回は「みんながきづかないようなものやひとをみつけよう」を目当てに活動しました。

　算数の授業では、さんすうブロックを使って学習しています。ブロックを使うと、「８は４と４」ということがすぐにわかり、楽しく学習を進めていました。

　今日は、ヒマワリ、ピーマン、オクラ、ホウセンカの中から、自分の育てたい植物の種を選んで蒔きました。どんな芽が出てくるか楽しみです。