５月２１日（金）　６限

各クラスのアンケートから作成したレーダーチャートに、学級のよいところと課題を書き込んでいきます。これからも自分たちの手で学級をどんどん成長させていきましょう！

５月２１日（金）　６限

各学級でアンケートの結果を見ながら自分たちのクラスの学級力の現状を診断して成果と課題を整理し、さらに学級力を高めるための取り組みを計画したり成果を評価したりしました。

５月２１日（金）

【３年３組：理科】
　化学反応式のモデルを画面で確認しています。難しいこともＩＣＴを使って分かりやすく学ぶことができますね。
　
　

５月２１日（金）

【２年１組：理科】
　化学反応式をモデルを使って学んでいます。ノートにもきれいに化学反応式を書いています。

５月２１日（金）

【１年２組：理科】
　根・茎・葉の区別がある植物と内植物の違いについて話し合っています。これまで観察した植物はどうだったかな？　

５月２１日（金）

【１年４組：数学】
　項の式を立てて、解く練習をしています。方法にだんだん慣れてきたかな？
　

　４団ともに２・３年の団リーダーが協力して、団員の動きをどう組み立てていくか、工夫しています。

　体育大会の団リーダー活動の３日目です。どの団も、具体的な動きの作戦を練っていました。太鼓担当の生徒は、机に段ボールを敷いて、リズムに合わせてたたく練習も始めていました。

５月２０日（木）

【女子ハンドボール部】
　雨なので中でトレーニング中です。ダッシュでリレーをやっています。

【ソフトボール部】
　廊下でバランスをとったり、キャッチボールをしたり、雨でもできることに一生懸命取り組んでいます。

５月２０日（木）

【ハンドボール部】
　パスをトップスピードで渡す練習です。今日も真剣です！

【サッカー部】
　今日も雨の中、懸命にボールを追いかけます。