５月７日（金）
１年生の国語の様子です。
「シンシュン」の学習を振り返って、初発の感想と学習後の感想が、どう変わったのか作文用紙に書きました。

５月７日（金）
１年生の社会の様子です。
「仏教やキリスト教、イスラム教の特色」について学びました。

５月７日（金）
ＳＫＩＰ学習の様子です。
各学年の多目的スペースでは、「どこでもＳＫＩＰ」の時間に、学習に取り組む姿が見られます。

５月７日（金）
朝の登校時の様子です。
けやき通り前の交差点を爽やかな挨拶で登校する生徒や、生徒玄関前のプランターに水やりの準備をする生徒がいます。

５月７日（金）
連休明けも、意欲的に学習や活動に取り組んでいます。
何気ない掲示物にも、生徒たちの気づきがあります。

５月７日（金）
３年生が終学活時に、１、２年生の教室へ団歌を教えに来ています。
本番に向けて気持ちを高めています。

５月７日（金）
昨日の部活動の様子です。
青少年美術展に向けて、作品制作に入りました。１年生も頑張っています。

５月６日（木）
３年生の授業の様子です。
国語では、孔子の論語をノートに写し、孔子の教えについて考えました。
英語では、基本的な英文を繰り返し使い、実際にペアで会話をしました。

５月６日（木）
２年生の授業の様子です。
道徳では、心情円盤を使って登場人物の気持ちの変化について考えました。
体育では、スポーツテストでハンドボール投げをしました。

５月６日（木）
１年生の授業の様子です。
美術では、自分の靴を描こうという課題に取り組みました。細かいところまで丁寧に描きました。
数学では、トランプのカードを使って正負の数について考えました。