作品の紹介です。

ビニール袋の中に、花紙や色画用紙を丸めて入れ、カラフルフレンドを作りました。
子供たちの発想力は、とても豊かで、おもしろい作品がいっぱいできました。

今日、きのうのせたちょうをにがしました。
今日、さなぎが２ひきちょうになりました。
まだ、羽がかわいていないので、明日にがせると思います。
明日もさなぎからちょうになってほしいです。
ＨＰ記者　Ｔ・Ｔ

とてもきれいなちょうちょうがいたよ。
みなさんは、ちょうちょうがすきですか。
わたしはすきです。これは、モンシロチョウです。
ＨＰ記者　Ｓ・Ｈ

ぼくは、白いモンシロチョウを見て、すごくきれいでかわいいなと思いました。
わけは、きれいだし、とぶところがかわいいからです。
また、いつかモンシロチョウを見つけたいと思いました。
ＨＰ記者　Ｏ・Ｓ

　今日の献立は、ご飯、牛乳、小鯵の唐揚げ、ひじきのマリネ、ポトフ、バナナです。明日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ビーンズポタージュです。

　また、競技もとても真剣に全力で取り組む姿が素晴らしかったです。台風の目や玉入れも、「さすが高学年」というダイナミックさやスピード感がありました。
　運動会はこれで一段落ですが、何かに打ち込む「真剣さ」や高学年としての「姿勢」をこれからの生活にもいかしていきましょう。

　先週の運動会は、とっても良い天気のなか行われました。５年生は、高学年としての運動会。お兄さんお姉さんとして低学年を支えたり、係の仕事に本格的に携わったりと、自分の事だけではなく、全校のことを考えて動く運動会でした。大変なこともあったと思いますが、みんなに声をかけたり、進んで働いたりとみんなとても頑張りました。

　今日の給食には、水橋漁民合同組合の漁師さん方が捕ってくださったホタルイカが「甘みそ炒め」になって提供されました。
　４時間目に、漁師さん方の「〜未来に向かって夢を語ろう〜ほたるいか出張講座」でお話も聞きました。生産者の顔が見えたことで、子供たちの関心も高まり、とてもおいしくいただくことができました。

今日は、色々な難しいバランスポーズをどれくらい続けられるのかタイムを計測しました。
「そんなん余裕！」と最初に言っていた子供たちも、いざやってみると、「バランスって難しい。。。」「３秒しか続かなかった」などと言っていました。
友達同士でタイムを計り合いながら、仲良く楽しそうに活動していました。