１年３組の社会は、「人類の進化の過程でどう変化した？」という課題で学習していました。先生の質問に興味津々で答えていました。

　２年５組の英語は、黒板の英文の解答を生徒が黒板に書いていました。テレビ画面で映像を通して学習が進められていました。

　２年１組、２組男子保健体育はグラウンドでハンドボール投げをしていました。男子は体育館で行うと３５ｍを越えると壁にぶつかる生徒もおり、グラウンドでやっていました。

　本日の給食は、ごはん、豚肉と昆布の甘辛煮、中華スープ、甘夏みかん、ゆでブロッコリー、牛乳でした。

　２年２組の国語は、アイスプラネットの学習をクロムブックを使って学習していました。生徒の興味・関心を高め、授業が展開されていました。

　１年５組の理科は、「花のどの部分が果実か種子になるのか」という課題で学習していました。ピンセットで花を仕分けし、観察して果実や種子を探していました。

　１年４組の数学は、「正負の乗法を考えよう」という課題で学習していました。

　１年２組の国語は、西加奈子のシンシュンの学習をしていました。今日は「シュンタの気持ちを考え、二人の関係の変化を捉えよう」という課題で学習していました。ミニホワイトボードにグループで二人の関係を表していました。

　３年５組の理科は、「酸とアルカリ」について学習していました。それぞれの性質を確認し、黒板にまとめられていました。

　３年２組の社会はクロムブックを使って「好きな歴史上の人物を書いてみよう」という課題でパソコンに好きな歴史上の人物をイラストで描いていました。みんなが書いた歴史上の人物をテレビに映し出し、誰かをみんなで共有し学習していました。