４、５、６年生で、どんな表現にするかを相談して進めます。

　用務員さんが除草作業を計画的にしてくださっていますが、自分たちのグラウンドなので、子供たちも石拾いでがんばります。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、あげだし豆腐のゴマダレかけ、かぶのレモン和え、つみれ汁です。
　揚げ出し豆腐のゴマダレかけは、カリッとした豆腐に甘じょっばいゴマダレがかかり、ごはんによく合います。おまけの豆腐の追加に手がたくさん上がっていました。
　

　さわやかな５月の風と青空が池多っ子を見守ってくれました。
　高学年児童は、整列、行進、回れ右、ラジオ体操など、一つ一つの動きの模範になって動いています。

　子供たちが全力で取り組んでいる運動会。
　今日は、入・退場、開・閉会式、ラジオ体操を練習しました。広いグラウンドでしっかり演技できるようにがんばりました。

　毎日の積み重ねが力になります。

　今日も元気に疾走します。
　教職員も参加しました。

　子供たちがグラウンドに出てくる前に、ライン引きです。
　運動会に必要なラインが鮮やかに引かれました

　連休明けです。
　五月晴れの空の下での登校です。

　ＡＬＴの先生と学習しました。
　自分の今の状態、楽しい、悲しい、おなかがすいている、暑い、寒いなどを、英語で表現しました。