１年生は、「うたにあわせて　あいうえお」の学習をしています。言葉のリズムを感じながら、友達と声を合わせて音読しています。大きな声や小さな声と、声の大きさも工夫しながら読んでいます。
　音読の後に、「あいうえお」の字がつく言葉探しをしました。「あり」「あめ」「あいすくりいむ」・・・と、みんなで考えると、とてもたくさんの言葉が集まりました。

　なかよしタイムに、外で楽しく遊びました。今日は、先生も一緒に、グラウンドを思い切りかけまわっていました。

　保健体育の学習の時間に、健康について考える学習をしました。一日の自分の活動を振り返り、友達と話し合うことで、心と体の健康について理解を深めました。

　外国語活動では、英語で自己紹介の仕方や、他国のあいさつの仕方を学習しています。子供たちは、大きな声で自己紹介や発音練習をしていました。

５年生の書写は「ふるさと」と、ひらがな４文字の作品に挑戦しています。

特に「ふ」は画と画をつなげ、形よく書くことがとても難しい文字です。子供たちは手本をよく見て、筆の入り方や押さえるところ、つなげるところを意識し、丁寧に書くことができました。

１年生が入学して、もうすぐ1か月です。毎日、いろいろなことに挑戦し、できることが増えてきています。

給食の準備も、先生の手を借りなくても自分たちで考えて、上手に配膳することができます。準備が終わるのを待っている子供たちも大変落ち着いています。

もうすぐやってくるGW、ぜひご家庭でもお子さんと食事の準備を一緒にしてみてください。

２８日の結団式、なかよし班活動に向けて準備を進めています。団長、副団長、応援団長が決まり、団ごとに目当てを決めました。

　火曜の朝のマイタイムは、基礎基本の時間です。２年生はchromebookでタイピングの練習をしました。友達同士、教え合う姿も見られ、楽しく取り組んでいます。

　３年生は、花壇の草むしりをしています。花壇がとてもきれいになりました。

　登校した子供から、自分で決めた活動や学級で決めた活動を自主的に行っています。３年生は、階段をきれいに掃除してくれていました。飼育栽培委員は金魚の水槽を掃除してくれました。