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最新更新日:2024/06/28 |
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家庭科(5年生)![]() ![]() 家庭科(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会の振り返り(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会の振り返り(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会の振り返り(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 丁寧に書くよ。(1年生)
国語のおためしテストをしました。
丁寧にゆっくり、ひらがなをなぞりました。 算数のテストを返却しました。 とてもよくがんばったので、ぜひ見て褒めてあげてください。 直しは学校で済ませていますが、さらなる定着を図るために、可能であれば、一緒に見直しをしてあげてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 明日の体力テスト、がんばるよ!(1年生)
明日の体育は、上体起こしと反復横跳びの測定をします。
6年生と一緒に学習します。 とても楽しみにしていました。 ![]() ![]() 道徳 あいさつぱわあ(1年生)
すてきなあいさつには、いくつかの特徴があることが分かりました。
「大きくて明るい声だと、すてきだね。」 「はっきり聞こえる声だと、もっといいね。」 まだまだたくさんの意見が出ました。 「すてきなあいさつには、相手をにこにこにするパワーがあるね。」 「うれしくなったり、わくわくしたりもするよ。」 今日の学び合いや実践から、 「明日から、もっと大きな声であいさつをしたいな。」 「みんなににこにこ笑顔になってほしいから、明るい声であいさつをするよ。」 など、たくさんの気づきがあったようです。 ![]() ![]() |
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