最新更新日:2024/09/26
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

アゲハの幼虫(3年生)



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今日のオクラ(3年生)



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家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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朝の10分間でピカピカ大作戦(2年生)

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自らすすんできれいにしています!

校外学習に向けて・・・(5年生)

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学力・学習状況調査の振り返り(6年生)

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さっそく、テストの振り返りをしています。
ポイントをノートにきれいにまとめている姿もみられました。

校外学習に向けて・・・(5年生)

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校外学習に向けて・・・(5年生)

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