算数の授業でグラフや表にすると分かりやすいことを学んだ日の自学ノートは、実際に興味のあることを調べてそれをグラフにしています。

　学んだことをすぐに活用する姿勢が素敵ですね。
　好きな色のインタビューをして、それをグラフにまとめたのですね。分かりやすい！

　生活科で春を見付けに外へ出た日の自学ノートには、春らしいものを書き出しています。

　１年生の復習をサンシャインチャレンジタイムに行っています。
計算はもうスラスラ！確かめをしっかりしましょうね。

　昨日の理科の授業の様子です。
春に咲いている花や、元気な生き物を見つけるために校庭や農園を観察しました。

　子供たちは、いくつ見つけられるか数えたり、１枚の花びらを虫眼鏡でじっくり観察したりするなど、春の自然に興味津々です。

　３年生から６年生は、学力調査に取り組んでいます。
今日は国語と理科、明日は算数と社会です。

　最初が肝心！
鉛筆の正しい持ち方を指導中です。
ご家庭でも、正しい持ち方で鉛筆を持っているかを見ていただき、声かけをお願いします。

　教科書に描かれている１枚の絵から気付いたことをみんなの前で紹介しています。
たくさん手が挙がっています。

「ネズミがピクニックしてるよ」
「男の子が、お〜い！って叫んでるよ」、、、とたくさん見付けました。

　風が強いので、安全帽に付いているメッシュの部分を下げ、目にゴミが入らないようにしてかぶってきた子供がいます。ナイスアイディア！

　玄関でかっぱをたたんでいる１年生。練習の成果を発揮中です。

　今朝は、風がとても強い中、一歩一歩力を入れて歩きながら、元気に登校してきました。
　振り返りながら、１年生の様子に気を配るお兄さん、お姉さんらしい姿も見られました。

　かっぱを着る練習をした成果を発揮する日がすぐに来るなんて、、、。
かっぱを着て登校した１年生もいました。

　地域の方から、「用水の水かさが増えるので、注意するように」と、教えていただきました。

　学校農園前の用水、さらに、なかよし橋がかかっている「牛ヶ首用水」は、そろそろ田んぼに水が入るため、水かさがぐんと増します。

　写真の黒い千あたりまで水かさが増すので、注意が必要です。特に、牛ヶ首用水は流れが速いので、落ちると流されて命を失う危険性が大きいので、注意しなければなりません。

　柵を越えたり、近付いたりしないようにしましょう。

　先週末に引き続き、本日、全校下校時にも生徒指導主事から指導を行いました。
各ご家庭でも一声をかけていただければ助かります。

　子供たちの安全のために、どうぞよろしくお願いします。

　「７×４」の九九を忘れてしまった時に、どのように答えを求めたらよいかについて考えました。
　２年生で習った九九のきまりを思い出しながら、
「４×７みたいに反対の九九で分かるよ」
「足し算を使うのはどうかな」
と、考えを出し合いました。