本日の6時間目に、2年生の前期に学年プログラム委員として活躍してくれる8名の結成式を行いました。
一人一人の2学年への想いを述べた後、2学年としてどのような姿にしていきたいのか、伝えていきました。
事前にとったアンケートで全員の考えを受け止め、まとめた結果、2学年前期の学年目標は、「力」に決定しました。具体的にどんな力を付けて欲しいのかを示さず、「力」と示すことで、個人でどんな力を付けたいのかを考えて行動することができます。学力、体力、行動力、対応力、創造力など、これからどんな力を身に付けたいかは人それぞれですので、しっかりと自分の中で「どんな力をつけたいか」を考えて行動しましょう。

１年生が体験入部で練習に加わり、活気があります。
上はバレーボール部
中はバスケットボール部
下は野球部と陸上競技部です。

上　１−２数学　負の数を含めた数直線
下　１−１体育　体力測定前の体操の様子

中学校の新しい授業にはやく慣れようと、一生懸命に取り組んでいました。

３−１　英語の授業の様子です。
デジタルブックを使いながら単語などを覚えています。

３−２　体育の授業です。
５０メートルのタイムを計っています。

今日の実験は、重曹を加熱したときの
１　質量はどうなるか
２　物質の性質はどうなるか
を調べました。
重曹を加熱してできた物質を水に溶かして、フェノールフタレイン溶液を加えると・・・鮮やかな赤色になりました。

おはようございます。
今朝は日差しがまぶしく暖かな朝です。
自転車での登校も気持ちよさそうです。

おはようございます。
快晴の朝です。きもちよく過ごせそうです。

今週末、土曜日は登校日となりますが、日程の変更がありますのでお知らせします。

帰りの会　　　　　１１：５５〜１２：０５
下校完了　※弁当なし　　　　〜１２：２０

育友会学年委員会　１３：００〜１３：３０
育友会総会　　　　１３：４０〜１４：１０
学年懇談会　　　　１４：３０〜１５：１０
部活動懇談会　　　１５：３０〜１６：００

２組の学活は、「リフレーミング」のワークシートのグループ学習をしています。人を独自の視点で見るのではなく、見方を変えて違う受け止め方や感じ方を他の友達から学びます。
「皆違って、みんないい。」１年かけてクラスメート全員の良いところ発見しましょう。