今日は図書館司書の先生から図書室のきまりや本の貸し借りの方法を学びました。
いよいよ、本を借りることができます。読書を好きになるように図書室に通う機会を増やします。
　来週もたくさん読書しましょうね。

下段の写真は、図工「ぼく・わたしのおひさま」の取組の様子です。お絵かきの好きな１年生です。

　登下校の際、児童玄関前の姿勢チェックコーナーで、自分の姿勢をチェックしている朝日っ子がいます。

　正しい姿勢を「続ける」ことはとても大切です。

　今年度のキーワードは、「続ける」でしたね。姿勢チェックも「続け」ましょうね。

　春をテーマにして短歌をつくりました。
途中経過を紹介します。イラスト付きで、さらに情景が伝わってきますね。

　朝日小学校の地図を見て、用水や高速道路、呉羽山等がどこにあるのか調べました。
また、地図を使って方位を確かめながら実際の場所と見比べてみました。

「高速道路にトラックがたくさん走っているよ。」
「それは、荷物を運んでるからだよ。」と、気付いたことを聴き合いました。

　「絵の具＋水＋筆＝いい感じ！」の学習では、水彩絵の具を使って自分だけのお気に入りの色を作りました。

　水をたくさん混ぜたり、水彩セットにはない色を作ろうと試作したりしながら、好きな色を探し、線や点で思い思いに描いています。

　２年生も５時間目に、司書の先生から、図書室の使い方を教えていただきました。

最後に、司書の先生に読み聞かせをしてもらいました。

　chromebookの「ジャムボード」を使って、気象衛星の雲画像を見て気付いたことを付箋に入力し、貼り付けながら友達と意見交換をしています。

　書く必要がないので、手早く付箋紙を動かしながら、意見交換ができます。便利！

　５年生は雲の様子と天気の変化には何か関係があるのかを調べるために、Chromebookを使って２時間ごとに雲の写真を撮りました。

　写真を撮ることによって撮影した日付や時間も一緒に記録され、教室でゆっくり観察カードを書くことができます。便利です。

　地域の方が来てくださり、学校農園をトラクターで耕してくださいました。
朝日っ子が、野菜を育てたり、スイカを育てたりすることができるのは、地域の方々のおかげです。

　感謝感謝ですね。

　近日中に、肥料を混ぜ込みにもう一度来校されるそうです。

　お会いしたら、お礼を言いましょうね。

　今年度第１回めの、パン給食の日です。

１　米粉コッペパン
２　牛乳
３　クリーム煮
４　グリーンサラダ
５　ワカサギのフリッター
６　桃缶　　です。

　クリーム煮には、白インゲン豆やジャガイモが入っていて、ほくほくしています。
ワカサギは、寒い地方で氷がはった池で、丸く穴をあけて「ワカサギ釣り」をする光景を見たことがありませんか。チャレンジしてみたいですね。

　ワカサギは、漢字で書くとどんなかな。調べてみてください。