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最新更新日:2024/07/04 |
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5/7(金) 結団式 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生が考えた応援を、1〜5年生に一生懸命に教えました。いよいよ、運動会の応援練習(全校)が始まりました。 5/7(金) 学校スローガン決定!![]() ![]() 「あいさついっぱい ニコニコ笑顔の 柳っ子」 子供たちが決めたスローガンの達成に向け、活発な活動を期待しています。 5/6(木)5年生 算数科
教科書のQRコードをクロームブックで読み取って、体積の求め方を考えました。図形を分割したり付け加えたりして、計算式をたてて様々な考え方を共有しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/6(木) 第1回クラブ活動 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生から6年生の子供たちが参加します。 写真は、卓球クラブ、バドミントンクラブ、イラストクラブの様子です。 5/6(木) 第1回クラブ活動 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/6(木) 第1回クラブ活動 3![]() ![]() ![]() ![]() 5/6(木) 1年生「上手にちょきちょき」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ほら、上手に切れたよ。」 線に沿ってまっすぐ切ったり、紙を回しながら渦巻き状に切ったりしながら、はさみの使い方に慣れてきました。 5/6(木) 2年生「評価し合って」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「息が合っていたし、声が大きくて聞こえやすかったよ。」 他の班の発表を聴きながら評価し、よかった点を伝えました。 来週は、音読発表会(本番)をします。 5/6(木) 3年生「漢字のおさらい」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生で習った漢字のおさらいテストです。とめ、はね、はらいに気を付けながら、丁寧な字で書きました。 5/6(木) 4年生「リコーダーで演奏」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その旋律をリコーダーで演奏しました。 音楽専科の先生から、リコーダーの吹き方のこつも教わり、演奏技能も上達しました。 |
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