最新更新日:2024/11/26 | |
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4月13日 はじめてがありました学力調査(4年生)思い切り走ったよ(2年生)算数科の学習にて (2年生)
今日から「わかりやすくあらわそう」の単元の学習に取り組みました。グラフや表を用いるとそれぞれの数が分かりやすいということに気がつきました。自分の考えを伝えたり、仲間の考えを聞いたりと真剣に学習に取り組むみなさんです。
4月12日 学習が本格的に始まりました。なかよしむらネット(なかよし級)
5年生の呼びかけで、今年度も「なかよしむらネット」をベランダに張りました。
ベランダの柵に、できるだけ等間隔になるように麻ひもを使ってネットを結びました。 3階の家庭科室からネットを垂らして、2階のベランダで再び作業をしました。 三日間かけて仕上げました。 強い風で飛んでいってしまわないように、麻ひもをきつく、しっかりと固結びしました。 ベランダでは、キャベツや小松菜等がたくさん花を咲かせています。 モンシロチョウが飛んできてくれるのを、心待ちにしています。 学年集会を行いました(4年生)4月9日 身体計測チャレンジ担任の自己紹介の後、学年目標を発表しました。 3年生の学年目標は、「チャレンジ」です。 新しい学習にチャレンジ、新しい仲間とチャレンジすることを通して力を高めてもらいたいと思っています。 1年生入学おめでとう集会(2年生)入学した時から1年が経ったのだと実感しました。 子どもたちは、「よくできた」「もっとできたと思う」「1年生さんがちゃんと見てくれていた」と、それぞれの振り返りがありました。 2年生として、立派にスタートを切っている子どもたちです。 |
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