４・５月に学習した漢字を書けるのか力だめしのページをやってみました。４月に学習した漢字ですっかり忘れてしまっているものも、、、、自主学習でしっかりと復習したいですね。

　先週の掃除の様子を振り返りをしました。「協力すると、早くできたよ」「静かにすると、たくさん掃除ができて綺麗になったよ」など、良かったところを振り返って発表していました。今日の掃除も時間いっぱい頑張る姿が見られました。綺麗になると気持ちいいですね。これからも続けていきましょう。

　今月は、計算テストです。足し算の筆算と引き算の筆算問題に挑戦しました。集中して最後まで頑張りました。

　学活では、「てをきれいに」の学習をしました。
　いつも給食前に「おねがい、おねがい、かめさん〜・・・・」という手洗いの曲が流れています。手の洗い方は、洗面所の鏡の前に貼ってありますが、もう一度、洗い方の確認をしました。みんな上手に手洗いできていました。

　生活科「がっこうたんけんにいこう」の学習で、学校の先生や職員に質問（インタビュー）したいことを考えました。インタビューはどきどきするけれど、「たくさんの先生と早く仲良くなりたいな」と思っている１年生です。

　今日の献立は、ごはん、豚肉のしょうが焼き、キュウリもみ、わかめスープ、バレンシアオレンジ、牛乳です。

　豚肉はやわらかいため、いろいろな料理に使いやすく、その上、値段も比較的安いので、日本ではたくさん食べられています。また、ハムやベーコンの材料にもなります。

　今日は豚のもも肉とタマネギ、ピーマン、こんにゃくを使ってしょうが焼きにしました。
　

今年は、朝の学習の時間には漢字や計算の反復練習に取り組んでいます。子供たちは、やればやるほど間違いなく力を伸ばすことができます・

朝の挨拶も学習活動の一つ、歌を歌うことも学習活動の一つです。マスクをしつつ、しっかりと歌っています。

水やりに出た子供たちから「花が咲いたよ」の声。毎日心をこめてお世話をしている子供たちです。

登校してきた１年生の子供たちは、さっそくあさがおの鉢の水やりをしています。「芽が出てきたよ」と、うれしそうに口々に話しかけてきます。