大会や練習試合を控え、真剣に練習に取り組んでいました。
好結果を期待しています。

　アンケート回答後、時間に余裕があったので自習タイムとなりました。
　教え合いの学習が行われていました。

１年生は、４限英語の授業でした。Where is ○○?やIt's in △△.という表現を用いながら、自分の理想の部屋について、互いに伝え合っていました。

むしむしとした日です。
待ちに待った給食の時間です。
清掃と平行して当番生徒が給食の配膳をしています。

新型コロナウイルス対策だけではなく、熱中症対策も行っています。
熱中症計で外の状況を観測しています。

２学年の給食の様子です。
会話はありませんが、元気のいい２年生は表情が豊かですね。

３年生はこれから紙面構成を工夫して文章を書く練習をします。
今日は自分の好きな題材についてタブレットPCを使って情報を集め、ノートに整理していました。

今日は「人類の歴史」について学習しました。
「クロマニョン人」はいましたが、「ジャパン人」はいなかったようですね。
生徒は疑問に思ったことを積極的に先生に質問していました。

今日は待ちに待ったALTの授業がある日です。中学校教員とともに小学校で外国語の授業をしています。写真は小学５年生の授業です。今日は曜日を英語で学習していました。

早朝から学習や読書に取り組む生徒の様子が見られました。
タブレットPCを活用している生徒の姿も見られました。