最新更新日:2024/09/20
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

野菜の観察(2年生)

 どれくらいの大きさかな?色は何色かな?実はどんな様子かな?
 いろいろなことを観察日記に書いています。
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総合調べ学習(4年生)

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初めて自分で連絡帳を書いたよ。(1年生)

 連絡帳の見方、書き方を確認しながら書きました。
 「書く場所」を意識して書いていました。
 初めて書きましたが、5分ほどで書き終わり、びっくりしました。
 これから毎日、がんばって書いていきます。

 連絡帳には、毎日目を通していただき、サインをお願いします。
 また、自主学習ノートを点検して丸付けをし、ほめてあげてください。
 明日の朝、子供たちの自主学習ノートを見るのを、楽しみにしています。
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野菜の観察(2年生)

 鉢をのぞき込むと、小さいトマトが!
 収穫が待ち遠しいですね。
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進んで並べるよ。(1年生)

 子供たちが、ネームプレートを進んで並べています。
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総合調べ学習(4年生)

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給食の様子(2年生)

 食べた後、しっかり片付けをしています・・・
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ありがとう【1年生】

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 休み時間に率先して掃除をしています・・・

清掃の様子(4年生)

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 がんばっています・・・

音楽 しろくまのジェンカ(1年生)

 音に合わせて「しろくまのジェンカ」を踊りました。 
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