高学年は、放送の仕事を任されています。当日に向けて、1000ｍの代表の選手に意気込みをインタビューしたり、あらかじめ、競技の場面を想定してたくさんのコメントを考えたりする姿がありました。
　また、朝からその原稿をチェックする姿から、初仕事への緊張と成し遂げようという強い意志が感じられました。本番、競技をしている仲間の姿と、用意した原稿の両方を確認しながら、臨機応変に放送することができて、とても立派でした。

　小運動会に向けての前日準備では、高学年として任された場所を整えようと、進んで働く姿がありました。
　また、当日も、おいしいお弁当を食べた後、早く食べ終わったＴさんが「校舎内に入った砂をきれいにしたい」とつぶやき、掃除をしに行く姿がありました。そんなＴさんの思いにたくさんの仲間が賛同し、あっという間に校舎内外がきれいになりました。やり終えた子供たちは、とても清々しい表情をしていました。　

　何度も練習してきた２学年リレー。運動会当日は、「はい！」と声を掛け合いバトンを繋げることができました。
　また、「がんばろう」「大丈夫だよ」と優しく励まし合う姿が見られ、この成長を今後の学校生活においても大切にしていきたいと感じました。　

　先日の小運動会では、たくさんの応援をいただき、ありがとうございました。
　とても暑い中でしたが、８０ｍ走では、今までの練習の成果を出し切ることができました。運動会終了後、「がんばったよ！」「○位だったよ！」と報告してくれる子供が何人もおり、とてもうれしく思いました。　

　リレー入場前から、入場のようすまでの様子です。当日、突然登場した、大きな赤いカラーコーンに、子供たちはとても関心をもち、どきどきしながらの入退場でした。

　６月５日（土）、小運動会を行いました。
　１年生にとっては、小学校に入学して初めての運動会。朝から「緊張する」という声が多く聞かれました。
　写真は、短距離走の様子と、リレーの入場前の様子です。次の記事ではリレーの入場の様子までをお伝えします。
「早めにグラウンドに出て、出番が来るまで静かに待つ」「短距離走とリレーの２種類の並び方を覚えて、静かに並ぶ」「自分たちだけで入退場する」「横と縦の列をそろえる意識をもつ」…。　
　つい、実際の競技の場面にばかり注目しがちですが、１年生にとって、本当に難しかったことは、競技の前後にもたくさんありました。この小運動会を通して、たくさんできるようになったことがあります。
　どうかご家庭でも、「競技以外の部分」のがんばりや成長について、話題に取り上げ、たくさんほめてあげてください。

　赤団のエールです。

　白団のエールです。

　青団のエールです。

　黄団のエールです。