最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

理科(5年生)

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 メダカを各班で飼うためのセッティングをしました。 

たっぷり水やり(3年生)

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読み聞かせ(3年生)

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感謝の気持ちを込めて(3年生)

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 おいしい給食を作ってくださっている調理員さんに、遠くからですが
「ありがとうございます。」
と、お礼を言っていました。

ホウセンカの観察(3年生)

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ホウセンカの観察(3年生)

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図画工作科(3年生)

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ヒントクイズ【1年生】

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 帰りの準備が早く終わったので、「ヒントクイズ」を行いました。
 みんな上手にヒントを言うおかげで、あっという間にクイズの答えがわかってしまいました!

図画工作科(3年生)

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お話の会【1年生】

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 先週に続いて楽しい読み聞かせでした。
 「オレ、カエルやめるや」というお話を読んでいただき、
「人間をやめるなら、どんな生き物になろうかな?」
と口々に言っていました。
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