保健体育「バレーボール〜スパイクを覚えて、打ってみよう〜」

写真上：２１Ｈ社会「江戸幕府は大名や朝廷をどのように統制したのか」
写真中・下：２２Ｈ理科「酸化銅から酸素をとる化学変化」

　コンピュータ室前廊下の清掃です。

　この廊下はとても長くて大変なのですが、いつも一生懸命に取り組んでくれています。

　もちろん、他の清掃場所の人たちもがんばっています。「当たり前のこと」とはいえ、

清掃をしっかりとしてくれる人が多いのは、ほっと安心します。

　今日は、本単元のまとめの時間でした。説明文の学習を通して学んだことをノートに

書いて提出しました。今回の学習では「本文に何が書いてあるのか」ということよりも

「どのように書いてあるのか」という筆者の意図を中心に考える学習を行ってきました。


　扇風機があると空気の流れができて涼しくなり、集中できていました。

今日の献立は、

　ごはん、牛乳、さばの照焼き、　
　茎わかめのきんぴら、　
　豆腐のみそ汁、バナナ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
　豆腐は、大豆を加工したものです。
　今日の献立では、みそ汁に入っていましたが、
　これからの季節は、冷や奴としてお家で
　食べることが多くなるのではないでしょうか。

写真上から
３３Ｈ　国語
　筆者の主張を考えています。

３４Ｈ　体育
　楽しく柔道に取り組んでいます。

写真上から
３１Ｈ　数学
　積極的に黒板に回答を書いています。

３２Ｈ　英語
　授業が一段落し、英語のワークを解いています。

12Hの５時間目は体育でした。

シングルスやダブルスをしたり、的当ての練習をしたりしました。

今日の献立は、

　ごはん、さっぽろラーメン、　
　ブロッコリーサラダ、しそかつおふりかけ
　かにシューマイ、飲むヨーグルト

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。
　
ヨーグルトは、発酵食品です。
発酵食品には、免疫力アップにつながる、
善玉菌が多く含まれ、身体によいことが
わかっています。
いろいろな発酵食品があるので、
調べてみてください。

　１限に、学修実践部主催の「学力向上集会」を行い、中学生に必要な家庭学習時間や勉強法等を紹介しました。
　

　集会後には、生徒一人一人が「家庭学習やるぞ！宣言」を記入し、家庭学習への意気込みを示しました。

　今週は、家庭学習強化週間です。全員が自分が設定した家庭学習時間をクリアできるように頑張ってほしいですね。