最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

国語 はちどりのくちばし(1年生)

 はちどりのくちばしが細長くなっている理由を、本文から読み取りました。はちどりがどのように花の蜜を吸うか、はちどりの戦いはどのようなものかなどを動画で確認しました。

「虫が蜜を吸うなら分かるけれど、鳥も蜜を吸うなんてびっくりだね。」
「花の蜜を守るために、羽をばさばさしているんだね。」
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6年生のイラスト係さん、ありがとう。

 6年生のイラスト係さんから、プレゼントが届きました。
塗り絵用のイラスト、とっても喜んでいました。

「すみっこぐらし、かわいいな。」
「炭治郎、塗るの楽しみだな。」
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生活 野菜の観察(2年生)

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生活 野菜の観察(2年生)

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生活 野菜の観察(2年生)

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 Google Chromeを生活科の授業で使いました。
 野菜の写真を撮りました。

クロムブックを使いました【1年生】

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 クロムブックを立ち上げて、「お絵かき」をしました。
 パスワードを打つのは難しかったようですが、「お絵かき」はそれを上回る楽しさだったようです。
 次回は、みんなでカメラを起動したいと考えています。

教科書の中から答えを探そう【1年生】

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 「くちばし」の学習も大詰め。
 教科書とプリントを見比べて、穴埋め問題にチャレンジしました。 

季節の物を食べよう!2【1年生】

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 甘くておいしかったようです!・・・よかったね。

季節の物を食べよう!【1年生】

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 「早くもスイカが給食のメニューに入るなんて!」
と驚いていました。
 大きなスイカを・・・ガブリ!

今月の歌(2年生)

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 歌詞を見ないで歌える人が多くなってきました! 
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