最新更新日:2024/11/26
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5年生 学習をまとめる

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 日本の国土の様子について知ったことを「Jam board」というアプリ使ってまとめました。少しずつ操作に慣れてきています。

5年生 運動会練習

50m走やリレーの練習はもちろん、業間にはラジオ体操の練習もしています。

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4年生 とめとはらいに気を付けて  〜書写〜

 書写の学習で「林」を毛筆で書きました。
 とめ・はらいを意識して練習しました。
 来週がいよいよ清書です。
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3年生 ふき上げる風にのせて

図画工作科の学習で、風にのるふくろを想像していろいろな形にしてみたり、色をつけてみたりしたふくろを飛ばしました。今日は風がある日だったので、外に出てふくろを飛ばしてみました。子供たちは、ふわふわと飛んでいくふくろにおもしろさを見つけていました。
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3年生 おいしい給食

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 3年生の子供たちはよく食べます。もりもり食べてたくましい体をつくりましょう。
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3年生 1分ってどれくらい?

 タイマーに合わせながら手をたたいてみたり、心の中で1分間を数えてみたりしてみました。
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3年生 地図記号

社会科で地図記号を調べました。ものの形になっているものなど、地図記号にも意味があることを知り驚いている子供たちがたくさんいました。
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3年生 朝の水やり

種への水やりを忘れないように、班の中で輪番して担当しています。水のやりすぎにも注意していました。
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2年生 生活科の学習

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生活科の学習では野菜を育てるために、図書室で栽培の方法を本で調べました。「本で調べると楽しい」と笑顔を見せる子供たちでした。

1年生 わくわくトレーニング

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 業間にラジオ体操をしています。
 腕や肘をしっかりのばすことや、体を曲げることなどを意識して行っていました。 
 今回は5年生のお兄さんがお手本になってラジオ体操をしてくれました。
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