最新更新日:2024/11/15
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

感謝の気持ちを込めて(3年生)

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 おいしい給食を作ってくださっている調理員さんに、遠くからですが
「ありがとうございます。」
と、お礼を言っていました。

ホウセンカの観察(3年生)

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ホウセンカの観察(3年生)

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図画工作科(3年生)

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ヒントクイズ【1年生】

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 帰りの準備が早く終わったので、「ヒントクイズ」を行いました。
 みんな上手にヒントを言うおかげで、あっという間にクイズの答えがわかってしまいました!

図画工作科(3年生)

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お話の会【1年生】

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 先週に続いて楽しい読み聞かせでした。
 「オレ、カエルやめるや」というお話を読んでいただき、
「人間をやめるなら、どんな生き物になろうかな?」
と口々に言っていました。

アサガオの観察【1年生】

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 触ったり、においをかいだり・・・。
 五感を使って観察しています。 

分身の術!2【1年生】

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 切るところに気を付けると、一続きになった分身ができます・・・

分身の術!【1年生】

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 昨日の図画工作科の学習では、難易度を上げて1枚の紙から何人もの分身を作りました。 
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学校行事
6/17 校外学習(4年)
6/18 学校運営協議会(14:30〜)
学校選択制説明会(6年保護者、13:00〜)
学習参観(A:13:20〜 B:13:45〜)

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