団体種目１つ目は、玉入れを行いました。昨年度のオリンピックの経験を生かし、チーム決めの段階から熱心に作戦を立てる子供たちの様子が見られました。本番では、かごに１つでも多く玉を入れようと集中して頑張っていました。

　競技の前に各クラスでエール交換を行い、６年生が全員、全開、全力で気持ちをそろえました。

　４年生は、図画工作で「コロコロガーレ」に取り組んでいます。ビー玉をジェットコースター状の仕掛けの上を転がらせる物で、どの子供も夢中になってつくっています。時には友達の作品で試し合い、「すごい。楽しい」「ここが面白い工夫だね」などと話しています。

　本日、「にじいろ　スポーツフェスティバル」を行いました。子供たちは、練習の成果を十分に発揮し、クラスのみんなと力を合わせて運動に取り組みました。

　図画工作の学習では、ビー玉がおもしろく転がるように、楽しいコースを考えています。アイデアいっぱいで、みんなが遊びたくなるようなコースになるよう、真剣に作る姿が見られます。

　あさがおの種まきをしました。子供たちは、毎日水やりをして芽が出るのを心待ちにしていました。
　今週に入り、ついに芽が出始めました。「これからどんどん大きくなるのが楽しみ！」と、わくわくしている子供たちでした。

　書写では、「林」の毛筆を行いました。へんとつくりのバランスを考えるとともに、３年生の時に学んだ縦画や横画、右払い等の筆遣いにも気を付けていました。

　４年生の「かがやきスポーツ集会」では、５０ｍ走と玉入れを行います。
　今日は、円の外からかごに向かって球を投げるルールを守り、上手く入るように投げ方を考えながら取り組んでいました。

　今日の理科では、これから継続して観察していく木の枝を決めました。この後、夏から秋、そして冬へと季節が移っていく中で、子供たちはどのような変化を見つけるでしょうか。詳しく観察する目を育てていきます。

　先日に引き続き、情報モラル講座を行いました。今日は、３組・４組・５組が講義を受けました。講師の先生のお話される具体的な事例について、「自分は当てはまるだろうか」と考えながら聞くことができました。