体育では、体力テストの反復横跳びの測定を行いました。去年の記録を超えられるように一生懸命行い、「１回増えた！」「たくさんできた！」と嬉しそうでした。

金曜日に体験学習会が迫ってきました。夕食作りチームは、テーブル番号が書いてある札を作ったり、みんなの好みを聞くアンケートを作りました。ウォークラリーチームは、ポイントでのミニゲームの説明を動画で撮りました。ドミノチームは、作ったドミノのよいものを仕分けしたり、ドミノをいくつ倒せたかという記録表を作ったりました。

　スポーツテストの種目のシャトルランに取り組みました。１回でも多くできるように、歯を食いしばって頑張る子が多かったです。

２年ぶりのスポーツテストに挑戦中です。
今日は、上体起こしと反復横跳びを行いました。
反復横跳びの動きは少し複雑なので、今日は練習です。

理科で育てている植物がだいぶ生長してきたので、鉢に植え替えました。
しっかり根を張って、大きくなってほしいですね。

　それぞれがクロームブックで撮影した、自分の地区の「すてき」をみんなに見せて紹介し合っています。蛍やサワガニがいる川や、生き物がたくさんいる田んぼなど、すてきな場所がたくさんあって、子どもたちは写真を見る度に「行ってみたい！」と、杉原のよさを再確認しています。ご協力ありがとうございました。

体験学習会に向けて、今日も準備をがんばりました。ドミノチームは、賞状やメダル作りをしました。ウォークラリーチームは、ポイントで行うミニゲームを考えました。夕食作りチームは、焼きそば作りのお試しをしました。

　今日は２回目の生き物探しを行いました。前回はあまり見つからなかったオタマジャクシをたくさん捕まえることができ、「足が出ている！」、「前より大きい！」といった声が聞こえました。

班の友達と学校をまわりました。

友達が「危険な場所だ」と思うところも一緒に見ることによって、自分の発見につながっていました。

総合の学習では、杉原小学校のけがを減らそうと、けがの起きそうな場所をみんなで探しました。

「ここでは、ぶつかりそうだよ」

「画鋲も危ないよね」

と友達と話しながら探していました。