家庭科の学習で、調理実習をしました。いためる調理に挑戦し、彩り炒めを作りました。グループで手際よく行うことができ、「野菜の甘みを感じた」「ちょうどいい味付けができた」と、満足そうでした。
　２組の様子です。

　１組の様子です。

　次回のお楽しみ会も、いっそう楽しみになりました。

　集会係が中心となって、お楽しみ会を開きました。
　お笑い係の出し物やフルーツバスケット、爆弾ゲームなど、楽しいことがいっぱいで、クラス中に笑顔が弾けました。
　振り返りを終え、会が終わると自然と係の友達に向けて拍手が起こりました。「楽しかったよ、ありがとう」という気持ちが広がり、温かい時間になりました。

　小数のかけ算の学習です。
　グループの友達の考えを聴き合っています。
　お互いを認め合う温かいクラスの雰囲気がすてきでした。

　図画工作の時間に折り紙でかざりを作りました。「ハートの形にしたい。」「ここを切ったらどうなるのかな。」など考えながら、折ったり、切ったりしました。
　完成したかざりを見て、「おもしろい形になったよ。」「三角に切ったら、こんな形になったよ。」など友達と見せ合っていました。

タブレット端末を使って、初めてタイピングの練習をしました。課題を達成すると音楽が鳴り、レベルが上がります。初めてキーボードを触る子供たちも、ゲーム感覚で楽しく取り組むことができました。

　子供たちからは、「楽しくて、ずっとタイピングをやっていられるよ」「疲れたな」「家族は仕事でパソコンを使っているよ。一日中パソコンを使っていて大変だろうな」という声が聞かれました。

　国語科「アップとルーズで伝えよう」の学習の応用編です。
　クロムブックのカメラ機能を使って、友達や先生を撮影しました。

　「相手の許可を得てから写真を撮る」というルールを守ることが大切です。

朝活動の時間です。
クロムブックを使って、タイピング練習をしています。