１６：００過ぎに「宮野校区教育・安全教育提供サービス」のテストメールを送信しました。５／６（木）付で配付した「テストメール受信の確認」に必要事項を記入の上、明日５／１１（火）に提出をお願いします。

※今回のメールは、前回のテストメールで「届いた」と返答された方も含めて全員に送信しております。前回「届いた」と返答された方には確認用紙は配付しておりませんので、提出の必要はありません。

先週観察した種をまきました。ひまわり、ホウセンカ、ピーマン、オクラの種です。いつ芽が出てくるのか楽しみです。

　６年生の応援を見た後、５年生も一緒にやってみている団もあります。

　運動会の「応援合戦」の第１回目の練習を５年生と行いました。
　今日は、各団に分かれた後、６年生が考えた応援を５年生に伝えました。

　国語では「帰り道」という物語を学習しています。
　今日は、登場人物２人の人物像を叙述をもとに考えました。

　算数では、今日から新しい単元「文字と式」の学習を始めました。
　「今まで□を用いて式を立てていたのが、今度からはX（エックス）になるの？」
　これまでの学習を振り返りながら、学んでいきます。

　今日は、運動会に行う種目「綱引き」の予選を行いました。
　予選の結果、運動会当日は、赤団と白団で３位決定戦を、青団と黄団で優勝決定戦を行います。

　片付けるときは、出したときよりも美しくという意識をもっているかのように、丁寧に片付けている6年生がいました。下級生のお手本になる素敵な姿でした。

　運動会後に行う学年集会の準備が着々と進んでいます。休み時間を利用してプログラムを作っている子供たちがいました。自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。

　6年生が考えた応援合戦のアイディアをもとに、5・6年生合同の練習がスタートしました。分かりやすいように見本を見せてもらったり、応援合戦の中身がよくわかるプリントをもらったりして、練習に取り組んでいます。