Unit２の最後の学習でした。
　今日は、これまで歌ってきた歌の歌詞を友達のものに置き換えて歌いました。
　毎回の学習で、こつこつと歌い続けてきたことで、初めは難しくて歌えなかった歌も、今ではすらすらと歌うことができます。練習を積み重ねることは、やはり大事です。

　前時に、教科書を通して、埼玉県川口市に「児童センター」という施設があるということを学習しました。
　本時は、富山市にも児童センターがあるのか調べました。
　名前は違うけれど、富山市には「児童館」と呼ばれる施設があることを発見しました。
　どのような活動をしているのか、クロムブックを使って詳しく調べました。
　「児童館」について紹介する富山市のホームページを見ている児童もいました。

　今日は「読み聞かせ」の日でした。
　イタリアの昔話である「梨の子ペリーナ」を地域ボランティアの方が読んでくださいました。
　このお話は、最後にすてきな出会いが待っているお話でした。

　朝学習に行っている百ます計算は、問題が「第２回」のものになりました。
　同じ問題を１０日間（１０回）継続して行います。

　今日の献立は、コッペパン、鶏肉のトマト炒め、チーズポテト、マカロニスープ、すいか、牛乳です。

　イタリア生まれのマカロニは、スパゲッティーと同じパスタの仲間です。

　マカロニには、チョウチョのような形をした「ファルファッレ」や、ペンのような形をした「ペンネ」、筒の形をした「マッケロー二」などいろいろな種類があります。
　今日のマカロニスープには、貝殻のような形をした「シェル」という名前のマカロニを使いました。マカロニの他にも、ベーコン、ニンジン、セロリ、タマネギ、キャベツが入った具だくさんのスープです。

　まもなく水泳学習が始まります。
　今日はそれに先駆けて、プール清掃を５・６年生で行いました。
　プール清掃は、高学年に任された役割です。
　２年分の汚れが溜まったプールも、みんなで力を合わせたらとても綺麗になりました。
　早速水を張り始めました。
　プール開きは、６月２４日（木）の予定です。

　放課後、教員の校内研修会を行いました。今回は、子供たちに一人一台配付したクロームブックの有効な使い方や、教室掲示の工夫等について、学びました。教員も、子供たちの指導・支援のよりよい方法について、情報交換しながら研修を重ねています。

　今日の道徳科では、家族のためにできることについて考えました。「みんなが笑顔になれるように」「頼まれる前に自分から気付いてやりたい」などと、子供たちの気持ちが高まっていました。さっそく今日から、お風呂掃除や夕ご飯のお手伝いを実践してみるようです。

　野菜のお世話について調べたことをさっそく実践です。脇芽をとったり、今の野菜の様子を写真に撮ったりしました。愛情いっぱいで育てている子供たちです。

　朝は、のぞみ・あおぞら級合同で始まります。今日は、朝トレーニングの日で、体育館で縄跳びをしたり走ったりしました。学習では、支援学級独自の自立活動の時間に「お店屋さん」をしました。受け答えの工夫をしたり友達のよさを見つけたりしています。また、交流学級では、理科や図画工作科、体育科等を一緒にがんばっています。