体の動き、心の動きごとに色を変えて、表現から抜き出しています。
笑うから楽しいというタイトルのとおり、心と体の動きは連動していますね。

　富山県内、市内の名水がわき出ている場所を、クロームブックを使って調べています。
担任の先生も毎週、名水をくみに行っておられるそうです。
富山は、おいしい水がたくさんありますね。

　このおいしい水は、どこから来るのでしょうか、、、。どうしておいしいのでしょうか？

　気が付けば、３・４年生の育てているスイカ畑のビニールが外れています。
スイカ名人さんが、早朝に来校され、ビニールを外してくださったようです。

　畑にわらも置いてあります。
いつも気に掛けてくださっているのですね。

　登校するやいなや、じょうろを片手に学校農園へ走って行く子供たち。
ぎりぎりまで畑で朝を過ごしています。観察したり、水をやったりと大忙しです。
畑のプラカードも素敵ですね。

　今日は、スクールガードリーダーさんが来校され、全校下校に合わせてお話していただきました。
　いつも子供たちの安全を見守ってくださっています。ありがたいですね。

　野菜を育てている２年生のうち、２名がナスとキュウリを収穫しました。
初めて実った野菜をどうするか、教室で話し合ったところ、

「校長先生に持って行く〜〜〜〜〜！」と言うことに決定！

　早速、畑で収穫し、全員揃って校長室へ、、、。

　校長先生に直々に手渡しました。「初物でございます〜〜〜！」と言って手渡していました。

　校長先生は大喜び！「もらっていいの？もったいなくて食べれないなあ」と話しておられました。
　
　「枝豆がなったら校長先生に持って行くね」と次々と自分の収穫を待ちわびる子供たちです。

　第１回目の学級会を行いました。

　司会、進行も自分たちで行いました。初めての試みで、わくわくしている様子が伝わってきました。

　学級目標の実現に向かって、みんなでやりたいことや困っていることを話し合って決めたり、解決したりする学級会をこれからも続けていきましょう。

　給食時間に５年生から、ZOOMでスイカの水やりの仕方についての連絡がありました。

　先日、全校で集まったときに、「サツマイモは水やりが必要だけど、スイカはどうすればよいのか」について、みんなが分からなくなり、５年生は地域の方に進んで聞きに行ってくれたのです。今日はそのことを全校のみんなに教えてくれました。
　
　分からないことを進んで調べてくれた５年生さん、ありがとう。みんなでおいしいスイカを食べるのが楽しみですね。

　今日は、上体起こしを行いました。
３０秒で何回できるか、記録を測定しました。

　教室に戻る途中、
「おれは２７回だったけど、３年のSくんも、２６回だった。すごいな」と友達と話す上級生の姿が見られました。

　自分の記録を更新できるよう、頑張りましょう。

　ランチルームで、スイカづくりの先輩である５・６年生に質問をしました。

カラスからスイカを守るにはどうすればよいか。
どうすれば甘いスイカになるのか、、、など、どんどん質問が出ました。

　さすが、経験者！５・６年生は経験から的確なアドバイスをしています。

　グループに分かれて、たくさん質問をしました。