最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

今日の給食

 6月11日(金)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○ごはん
 ○大豆とホタテのごまからめ
 ○昆布あえ
 ○卵とじ
 ○牛乳 

 メニューボードには、調理員さんから以下の紹介がありました。
 「ホタテには栄養ドリンクの中にも入っている『タウリン』が含まれ、疲労回復し元気になります。」
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今日の給食

 「卵とじ」には、大きなハート型の『にんじん』が、
 「昆布あえ」には、星形の『かぶ』が入っていました。
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1年 給食風景

 6月11日(金)

 1年生の給食風景です。
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2年 給食風景

 6月11日(金)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 6月11日(金)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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2年4限 理科

 6月11日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「金属を熱したときの質量変化について知ろう」という授業でした。

 銅を熱して、その後の質量を量る実験をしました。
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1年4限 社会

 6月11日(金)

 1年生の社会の授業の様子です。
 「邪馬台国ってどんな国だったのか?」が学習課題でした。
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1年3限 音楽

6月11日(金)

 1年生の音楽の授業の様子です。
 アルトリコーダーの演奏をしました。
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2年3限 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」

 6月11日(金)

 2年生の 「総合的な学習の時間(楡の木タイム)」の様子です。
 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」をさせていただく事業所宛てに自己紹介カードの清書をしました。
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3年3限 社会

 6月11日(金)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「戦時下の日本のくらしを知ろう」という授業でした。
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