6月2日（水）

　本日の野球部の様子です。

　先日行ったミーティングをもとに、練習方法を工夫しました。
　チーム課題の一つが、チャンスで点を取りきるバッティングなので、バッティングの時間を増やしました。
　一人一人が試合で打てるように考えてバッティングをしました。

　６月２日（水）

　１年生の社会は「時差」の学習をしています。
　
（１）日本（東経１３５度）が６／２（水）１４：００の場合、
　　　北京（東経１２０度）は何月何日何時？

（２）日本（東経１３５度）が６／２（水）１４：００の場合
　　　サンフランシスコ（西経１２０度）は何月何日何時？

　このような問題にたくさん取り組んでいます。

　６月２日（水）

　２年生の国語は「情報の整理の仕方」について学習しました。

　６月２日（水）

　３年生の数学は「２次方程式の解き方」について学習しました。

　様々な解き方がある中でどの解き方を使って計算すると素早くミスなく計算できるか、いろいろ試しながら学習をしています。

　６月２日（水）

　１年生の数学の授業の様子です。

　「代入」と「式の値」について学習しました。

　

　６月２日（水）

　２年生の理科の授業の様子です。
　

　６月２日（水）

　３年生の社会の授業の様子です。
　みんな一生懸命モニターを見て学習をしています。

　

　６月２日（水）

　今日の献立は、次のとおりです。

　○ごはん
　○魚の南蛮漬け
　○炒り大豆あえ
　○関東炊き
　○牛乳　

　メニューボードには、調理員さんから以下の紹介がありました。
　「南蛮漬け：魚の唐揚げに玉葱の入った甘酢をからめた料理です。」

　６月２日（水）

　１年生の給食風景です。

　６月２日（水）

　２年生の給食風景です。