最新更新日:2024/11/15
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

今日の給食

 6月2日(水)

 今日の献立は、次のとおりです。

 ○ごはん
 ○魚の南蛮漬け
 ○炒り大豆あえ
 ○関東炊き
 ○牛乳 

 メニューボードには、調理員さんから以下の紹介がありました。
 「南蛮漬け:魚の唐揚げに玉葱の入った甘酢をからめた料理です。」

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1年 給食風景

 6月2日(水)

 1年生の給食風景です。
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2年 給食風景

 6月2日(水)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 6月2日(水)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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1年4限 理科

 6月2日(水)

 1年生の理科は「身近な動物の分類の仕方を考えよう」という授業でした。
 その後、「煮干し」と「エビ」の解剖をしました。
  
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1年4限 理科

煮干しを取りに来る人、ビーカーに水を入れる人…
役割分担をしていました。
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1年4限 理科

生徒たちは、口々に次のように話をしていました。

「食べられる所と、食べられない所で分類しました。」
「うわーこの後、給食を食べられるかな?」
「エビの卵を育てたい。」
「お寿司屋さんは大変なんだな」

この1時間でたくさんのことを学びました。

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2年4限 保健体育

 6月2日(水)

 2年生の保健体育は、今日が最後のハードルの授業となりました。

 これまで自分の50m走のタイム+1.5秒以内を目指して頑張ってきました。
 今日は記録の測定を行い、全員がベストのタイムを出すことができました。
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3年4限 家庭科

 6月2日(水)

 3年生の家庭科は「幼児のいろいろな遊びやおもちゃ」について学びました。
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1年3限 技術科

 6月2日(水)

 1年生の技術は「情報モラル」について学びました。
 今後は、インターネットを利用する際、マナーを意識して利用しましょう。
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