最新更新日:2024/11/18
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

シャトルラン

 1年生の「20mシャトルラン」の補助をしました。
 一緒に走ったり数を数えたりして1年生のお世話をしました。
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国語「アップとルーズを伝える」(4年生)

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家庭科(5年生)

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音楽の様子

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 机には感染症対策用のパーテーションがつきました。

家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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家庭科(5年生)

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 がんばっています・・・

家庭科(5年生)

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 がんばっています・・・

家庭科(5年生)

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理科〜電流のはたらき〜

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 実験の準備をしています。 
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