先日ふるさとの環境を考える第一歩として、身近の公園のゴミを拾うのはどうかという話合いになりました。
　今日は、地域の公園に行き、ゴミ拾いを行いました。綺麗に見えていた公園でしたが、全員で探してみるといろいろなところにゴミが隠れていました。協力して環境を整えることができ、４年生は達成感に溢れていました。これから、ゴミの分別等も関連付けながら学習を進めていきたいと思います。

　今日は、歴代の校舎の写真を見て、気付いたことを書き出しました。始めに、写真だけを掲示して古い順に並び替えました。子供たちは校舎の様子をとてもよく見ていました。次に、校舎の様子について気付いたことを書きました。「この写真の前館は今と違う形をしている」「この校舎は１階建てだよ」などと、今の校舎と比較して同じ点や違う点を見付けていました。

　学校の施設や時間の流れに慣れてきた子供たち。５月下旬から学校の先生や職員の方のことももっと知りたいと、インタビューを行っています。挨拶や話の仕方など練習したことを生かして何度もインタビューすることで、上手に話せるようになってきています。

　体育科で鉄棒遊びを行っています。ぶらさがり技、あがり技、ささえ技、まわり技に楽しく挑戦し、できる技を増やしていっています。逆上がりや後ろ回り、前回りができる子どももおり、教え会いながら楽しく運動しています。

　環境委員会から全校でベルマークを集めようという呼びかけがありました。今月持ってくることができた子供たちが、環境委員の６年生に教えてもらいながら、ベルマークの仕分けを行いました。「集めてくれてありがとう」のシールを袋に貼ってもらって、これからもたくさん集めたいと張り切る1年生でした。

教科書展示会が行われています。

開催日時　令和３年６月１日（火）から６月３０日（水）まで
　　　　※午前９時から午後５時まで。ただし、土曜日、日曜日を除く。

開催場所　市教育センター研修室・教科書センター（新桜町:Toyama Sakuraビル６階）

参加される方は、マスクの着用をお願いいたします。

　今日から「フラッグフットボール」を始めました。腰に付けたフラッグを取り合うゲームです。まずはルールを確認しました。実際にフラッグを付けて、試しのゲームをしました。これから作戦を立てて試合に臨みます。また、取ったフラッグを返すときは手渡しするなど、マナーについても確認しました。みんなが楽しく取り組んでほしいです。
　

　今日ののびのびタイムには、お楽しみ係の企画で「ケイドロ」をしました。警察は５人、それ以外は泥棒として行い、参加者全員で楽しむことができました。担任も泥棒として参加しましたが、警察に集中攻撃され、逃げては捕まりの繰り返しでした。「次は先生だけが警察でやろう！」と言われ、ビクビクしています…！
　最近は係活動が活発に行われています。朝の会の「係からのお知らせ」では、様々な係からのお知らせがあり、自分たちでよりよいクラスをつくっていこうとする姿が見られます。

　宿泊学習に向けて、みんなが気持ちよく過ごすために気を付けたいことについて、係ごとに話し合いました。クロームブックを活用して、係でまとめたことをみんなで共有しました。

　総合的な学習の時間では、「みつけよう！ふるさとのすてき」という単元名で、古里小学校のことをもっと詳しく知る活動をしています。今日は、前回行った校内探検をもとに、前館と後館の違いやその不思議について意見を伝え合いました。壁や床の材質といった目に見えるものに注目した子、前館は後館よりも明るい雰囲気がすると思った子、寄贈品や絵から学校ができた歴史に注目した子など、たくさんの考えが出てきました。今日の話合いをもとに、次回は校舎の歴史を資料から読み取る活動を行います。