小松菜を炒めています。

　小松菜の調理の仕方について話しています。

　今日は、朝食のおかずをテーマに調理実習を行いました。
　にんじんの切り方を確認中です。

　６月９日（水）
　クイズ形式で自分の好きな漢字を紹介し合いました。子供たちは「How many strokes？」と友達に大きな声で尋ね、どんな漢字なのか一生懸命考えました。

　国語科「文の組み立て」では、言葉を書いた付箋を並べ替え、でき上がった文を基に、その語順について考えました。

　司会者２名の子供が、学級会の進行をしました。子供たちは、話合いの約束を使って自分の考えを発表しました。

　炒める調理で、朝食を作りました。安全に気を付けて、活動することができました。

　班の友達と協力しながら活動しました。

　作った炒めものを美味しくいただきました。

　気が付けば、１学期も２か月が経ち、いくつもの単元が終了しました。その学習の成果を確かめるために、テストに挑んでいます。