最新更新日:2024/11/08 | |
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6月23日(水)授業の様子2
6月23日(水)
1年3組の3限目は、教育実習の先生の研究授業でした。「なぜ邪馬台国は、クニをまとめることができたのか」の課題を解決しようと、子どもたちは教科書や資料集で調べたことを友達と交流しながら、じっくりと考えていました。先生の問いかけをきっかけに、みんなで考えていこうという雰囲気があり、みなとても真剣に取り組んでいました。 6月23日(水)今日の美味しい給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 いわしの梅煮 塩ナムル 鶏肉と野菜のうま煮 です。 いつもいわしは2切れ?だったけど、今日は1匹。 1匹丸ごと食べるのはうめーにー。 6月23日(水)道徳の授業より学習班で、お互いの思いを交換したり、和食と考えている料理を出し合ったりして日頃は見過ごしがちな日本人が培って生きた食文化について改めて考えた1時間でした。 6月23日(水)授業の様子資料の絵の中から当時の生活を探しながら、当時の人々の生活をまとめていく授業で、生徒たちは、資料の絵を拡大したり、縮小したりしながら課題に取り組んでいました。 6月23日(水)朝の様子2
放課後、実践委員会があります。
6月23日(水)朝の様子
おはようございます。
朝の様子です。 メディアコントロールウィーク(〜30)です。小・中連携で行っています。 各家庭での取り組みよろしくお願いします。 2学期認定分 就学援助申請について6月22日(火)1年生 道徳の授業
1年生の道徳の授業の様子です。3組では、教育実習生による授業でした。
6月22日(火)今日の美味しい給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 鶏肉のから揚げ よごし 冬瓜の吉野煮 です。 冬瓜は野菜とえびの出汁をたっぷり吸い込んでいて、とても美味しい。 6月22日(火)朝の様子
おはようございます。
朝の様子です。 期末考査1週間前です。計画を立てて学習に取り組みましょう。 |
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