６年生は、運動会の応援合戦について、連日話し合っています。
　アイディアを出し合い、団の個性を生かせる応援にしたいと張り切っています。
　今日は、６年生だけで流れの確認をし、一度通してみました。通してみると、新たな課題や改善点がどんどん見付かります。一つ一つ話し合い、よりよい応援になるようにがんばっていました。

　月に一回の自動車文庫を子供たちは楽しみにしています。
　自動車文庫では、きれいな写真がたくさん載っている本や、料理の本等、学校の図書室には無いような本を借りることができます。子供たちは、思い思いに本を選び、借りていました。

　初めて自動車文庫を利用しました。ぴかぴかの図書カードをもらい、本の貸出と返却の仕方を学びました。気になる本がいっぱいで、どれにしようか迷いながら本を選んでいる様子が見られました。

これまで体育館でバトンパスの練習をしてきた１、２年生。今日からいよいよグラウンドでのリレー練習です。

今日の給食です。久しぶりのパンです。

4年生教室でいる飼っているカメ。大休憩時、外に出て甲羅干しをしました。地面に置いたとたん、カメとしてはものすごいスピードで歩き出し始め、あっという間に、グラウンドに達しました。こんな歩みの速いカメは見たことがありません。

　啓明タイムを利用して図書室で本を借りました。
　委員会の活動が忙しく、いきいきタイムや昼休憩に本を借りに行けないと話す子供たち。今朝は、じっくり本を選び、早速読書を楽しんでいました。
　いろいろな本に親しんでほしいと思います。

　今日は明日の天気を予想する学習をしました。雲の様子を撮ったりインターネットを用いて気象情報を調べたりしました。明日の天気がどのようになるのか楽しみです。

今日の給食です。新献立もありました。

５、６年生は、体育科で走り幅跳びの学習です。足を腹に引きつけ高く跳ぶこと、着地は少しでも前に足を着くことを意識して練習しています。