６月１１日（金）
生徒会では、「生活５目標見直し週間」を行っています。
本校の「生活５目標」である「１ 服装を正しく」「２ 礼儀正しく」「３ 時間を守ろう」「４ 進んで学習しよう」「５ 環境を整えよう」を意識した取組を行っています。各教室では、生徒同士で意識するよう声をかけ合っています。

６月１１日（金）
３年生の多目的スペースに、美術の時間に制作した「四字熟語」のデザインボードを掲示しています。どの作品も工夫を凝らして、言葉の意味を伝えました。

６月１１日（金）
３年生の理科の様子です。
生物の分野で「細胞分裂の仕方」について学習しました。

６月１１日（金）
３年生の国語の様子です。
俳句の学習では、１人１台端末（タブレット）を使って歳時記を調べました。俳句の創作にいかすことができるよう、季語を確認しました。

６月１１日（金）
３年生の授業の英語の様子です。
「身近な人を迎えよう」という課題に取り組みました。学習した表現を使って、家にお客さんを迎える表現について確認しました。

６月１１日（金）
３年生の数学の様子です。
平方根を使った計算問題に取り組みました。途中の計算の仕方について、１人１台端末（タブレット）を使って、クラス全体で共有しました。

６月１１日（金）
２年生の道徳の様子です。
「よりよい社会のために」という教材で、公徳心について学習しました。

６月１１日（金）
２年生の家庭科の様子です。
「補修の必要なとき」の対処について学習しました。

６月１１日（金）
２年生の英語の様子です。
登場人物の気持ちになりきって、言葉の裏にある気持ちについて考えました。

６月１１日（金）
２年生の理科の様子です。
「化学変化」について、身近なところで確かめることに挑戦しました。