最新更新日:2024/06/28
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ストロープロジェクト

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 「プラスチックのストローがたくさんすてられていることが気になります」「どうぶつや魚たちのことをかんがえて、給食でつかうストローをすこしでもへらしませんか」「みなさんの考えを聞かせてください」校内テレビ放送で投げかけられた友達の思いに、たくさんの子供たちが自分の意見を寄せてくれました。そして始まったストロープロジェクト。有志が集まって開かれたストロープロジェクト会議では、自分の主張する理由をはっきりさせるために、もっと詳しく調べたいことを一人一人が考え、仲間と共に調査を進めることになりました。新しい情報交換スキルも使いながら子供たちの活動の輪が広がっています。

5年生 家庭科 縫い方のバリエーションが増えてきました

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玉結びから始まった裁縫も、なみ縫い、本返しぬい、半返しぬいと、縫い方のバリエーションも増えてきました。子供たちも、針に扱いに慣れてきたようで少しずつ速く縫えるようになってきました。

5年生 体育科 リズムよくハードル走

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ハードル走に取り組んでいます。
ハードル間を3歩で走り、低く跨ぎ越すことを目指して練習しています。
足の形に今日は気をつけて練習しました。

6年生 立山青少年自然の家へ(その7)

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 帰りのバスの中は、さすがにみんな疲れた様子で、寝ている子供が多かったです。到着後は帰校式を行いました。今日は早めに休み、明日も元気に登校しましょう!

6年生 立山青少年自然の家へ(その6)

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 楽しいひとときもあっという間に終了しました。どの班も名残惜しそうに小屋の片付けをしていました。少し雨に降られ、退所式はプレイホールで行いました。

6年生 立山青少年自然の家へ(その5)

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 できあがった森小屋の床に上って、班のみんなでランチタイムです。少し高いところからの眺めも、なかなかいいものです。

6年生 立山青少年自然の家へ(その4)

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 班の友達と協力して丸太を運んだり、木に縄で結びつけたりしました。だんだんと床ができてきました。

6年生 立山青少年自然の家へ(その3)

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 待ちに待った「森小屋つくり」です。まずは、しっかりと説明を聞きました。

6年生 立山青少年自然の家へ(その2)

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 自然の家に到着しました。入所式の様子です。空がとってもきれいです。

6年生 立山青少年自然の家へ(その1)

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 昨日に引き続き、今日も校外学習の日。立山青少年自然の家へ行きました。まずは、パサージュで出発式です。早朝ではありますが、子供たちは元気いっぱいです。
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