毎年５月３０日は、「ご（5）み（3）ゼロ（0）」の語呂合わせで「ごみゼロの日」に定められています。
「530（ごみゼロ）運動」は、１９７０年代に愛知県から始まり、１９９３年には厚生省（現・厚生労働省）が５月３０日を初日とする「ごみ減量化推進週間」を正式に制定しました。
　現在は５月３０日〜６月５日（環境の日）を「ごみ減量・リサイクル推進週間」として、 ３Rの推進運動、不法投棄監視パトロール等が全国各地で行われています。

　５年生は、昨年度環境問題にも取り組みましたね。
朝日っ子の皆さん！今日は、ゴミゼロ目指して頑張りましょう！散歩がてらゴミ拾いをして地域をより一層きれいにするのも素敵ですね。

　１年生と２年生教室の間にある「なかよし教室」前の掲示コーナーを「ジョナサン先生との外国語活動コーナー」にしました。

　小規模特認校としての特色ある教育活動の１つ、外国語教育。
英語に触れる環境づくりに努めています。このコーナーもそのひとつです。

　４月はアルファベットに慣れ親しみました。昨日は、動物の名前や鳴き声に親しみました。児童玄関前にも動物を英語で何というか毎朝めくって今から慣れ親しんでいます。

　５・６年生の教室の背面は、学んだ英単語や英文、表現が掲示してあります。
学校は、英語に触れる環境が整っています。

　毎日見ているうちに、覚えていくとよいですね。

　昨日、土日に向けてたくさん本を借りて帰った朝日っ子も多いです。　
　今年度、朝日小に勤務している教職員お勧めの本が図書室内に掲示してあります。
子供たちが本を借りるときの参考になっています。

「○○先生お勧めのこの本、読んでみようっと！」と借りていく子供も多いです。

たくさん本があるので、迷うときはまず、教職員お勧めの本から読んでみるとよいですね。

　急な連絡にも関わらず、対応いただき感謝いたします。
思いもかけず、引き渡し訓練になりました。
お仕事中申し訳ありませんでしたが、安全メールをご確認できないご家庭へは連絡させていただきました。

　今回は、カモシカでしたが、近年熊等は市街地でも出現しており、いつこのような場面に遭遇するともわかりません。川、山、畑等がある朝日地区は、特に可能性が高いと考えます。
　緊急時に連絡がとれるよう、再度ご確認ください。

　子供たちの安心・安全を守るために、今後ともどうぞよろしくお願いします。

　安全メールでもお知らせしたとおり、本日、１１時３０分頃、上下条地区に１頭のカモシカの目撃情報がありました。

　学校では、外での活動を中止し、校内の施錠を厳重にしました。
　現在、西警察署にパトロールの強化を要請し、下校時刻もパトロールしてくださることになっております。

　本日は、１４時１０分全校下校です。子供たちの安全確保のため、各ご家庭での迎えをお願いします。
　
　子供たちは、体育館玄関で、一人一人担任の確認のもと、引き渡しをいたします。
迎えに来られた方の名前を担任に報告していただき、お子様をお連れになり安全に気を付けて帰宅してください。

　なお、１４時１０分に迎えに来られないご家庭につきましては、迎えの方が来られるまで学校で待機させておきます。遅くなられる場合は、学校までご連絡ください。

　朝日キッズに行く子供たちにつきましては、教員が引率し、地区センターまで送り届けますのでご安心ください。

　目撃から時間も経過しており、現在カモシカが付近にいるかどうかは不明ですが、安全安心のため、このような対応といたしました。

　急なご連絡ですが、ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日のメニューは、

１　コッペパン
２　牛乳
３　ニラ玉スープ
４　鶏肉とレバーのケチャップからめ
５　茎わかめサラダ　です。

　レバーは、ビタミンA、ビタミンB群、鉄分、葉酸等を多く含み、特に血をつくる働きがあります。レバーが苦手な人もいますが、給食では臭みもなく美味しく調理されているのでとても食べやすいです。

　ニラは、日本でも薬用に使われるなど古くから親しまれてきた緑黄色野菜で、β-カロテンがたくさん含まれており、疲労回復や健康増進にも効果があります。

　今日は、スタミナバッチリ！

　今日の図画工作科の授業は、体育館で行いました。
体育館？なぜ？

　ナイロン袋に空気を入れて、風を送って吹き上がらせます。
イメージを掴むために、少しだけやってみました。

　ナイロン袋に色々飾りを付けると楽しそうだなと子供たちのワクワク感が高まっていきます。

　走ってナイロン袋にたくさん空気を詰め込みました。

　理科室で、発芽の様子の撮影も続けています。

　Chrome Bookを使って発芽実験の様子を写真に撮りためていったものをモニターに映して話し合いました。

　毎日写真に撮ることによって植物の発芽や成長の様子がよくわかります。

　同じ条件で実験しても発芽が遅かったり早かったりしたのはなぜだったのかをみんなで考えました。

　写真を拡大縮小自由自在！便利ですね。